Bộ sách giáo khoa Cánh diều là của nhà xuất bản nào?

Bộ sách giáo khoa Cánh diều là một trong những bộ sách giáo khoa biên soạn theo Chương trình Giáo dục phổ thông mới, được triển khai rộng rãi trên phạm vi toàn quốc. Việc xác định rõ các cơ quan quản lý xuất bản và đơn vị liên kết đóng vai trò cốt lõi trong việc bảo đảm tính pháp lý, chất lượng học thuật và uy tín của bộ sách.


Các đơn vị nhà xuất bản chủ quản

Về mặt pháp lý và công tác xuất bản, bộ sách giáo khoa Cánh diều được bảo chứng và ấn hành dưới sự chủ quản của các nhà xuất bản đại học uy tín hàng đầu tại Việt Nam. Cụ thể, các đơn vị chịu trách nhiệm pháp lý chính bao gồm:

  • Nhà xuất bản Đại học Sư phạm: Đơn vị trực thuộc Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, đóng vai trò là một trong những nhà xuất bản trọng điểm chuyên ấn hành các tài liệu khoa học giáo dục, sách chuyên khảo sư phạm và sách giáo khoa phục vụ trực tiếp cho ngành giáo dục cả nước.
  • Nhà xuất bản Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh: Đơn vị trực thuộc Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh, chịu trách nhiệm phối hợp triển khai, biên tập và phát hành các ấn phẩm giáo dục, bảo đảm sự phù hợp về mặt phương pháp dạy học đối với khu vực phía Nam cũng như toàn hệ thống.
  • Nhà xuất bản Đại học Huế: Đơn vị tham gia phối hợp trong một số giai đoạn và cấu phần của hệ thống xuất bản, góp phần mở rộng mạng lưới phát hành và bảo đảm chất lượng học thuật trên quy mô toàn quốc.

Sự tham gia của các nhà xuất bản đại học có bề dày truyền thống trong lĩnh vực đào tạo giáo viên giúp bộ sách Cánh diều duy trì được chuẩn mực cao về tư tưởng, nội dung khoa học giáo dục và phương pháp sư phạm hiện đại.


Vai trò của công ty VEPIC trong liên kết xuất bản

Bên cạnh các nhà xuất bản chủ quản, mô hình biên soạn và phát hành bộ sách Cánh diều mang đậm dấu ấn xã hội hóa thông qua sự tham gia chủ trì của Công ty Cổ phần Đầu tư Xuất bản - Thiết bị Giáo dục Việt Nam (VEPIC).

  • Đơn vị chủ trì điều phối: VEPIC đóng vai trò là tổ chức quy tụ đội ngũ tác giả, chuyên gia, nhà khoa học, nhà giáo ưu tú và các nhà quản lý giáo dục hàng đầu cả nước để xây dựng đề cương, thiết kế cấu trúc chương trình và tổ chức biên soạn toàn bộ các môn học từ tiểu học đến trung học phổ thông.
  • Đầu mối tài chính và đầu tư: Công ty chịu trách nhiệm huy động nguồn vốn đầu tư xã hội hóa cho công tác nghiên cứu, biên soạn, thử nghiệm, thiết kế mỹ thuật, chế bản điện tử và hoàn thiện học liệu đi kèm. Đây là yếu tố quan trọng giúp bảo đảm nguồn lực tài chính ổn định và dài hạn cho một dự án xuất bản quy mô lớn.
  • Cầu nối liên kết xuất bản: VEPIC đóng vai trò là khâu trung gian phối hợp chặt chẽ giữa các tác giả với Nhà xuất bản Đại học Sư phạm và Nhà xuất bản Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh trong suốt quy trình thẩm định, xin cấp phép, in ấn và phân phối sách đến hệ thống các cơ sở giáo dục trên toàn quốc.

Cơ chế phối hợp biên soạn và xuất bản bộ sách Cánh diều

Sự ra đời của bộ sách Cánh diều đánh dấu một bước chuyển mình mang tính chiến lược trong công tác xuất bản giáo dục tại Việt Nam, đặc biệt dưới tác động của chủ trương xã hội hóa. Để vận hành một dự án xuất bản có quy mô toàn diện từ bậc tiểu học đến trung học phổ thông, cơ chế phối hợp giữa các cơ quan quản lý học thuật nhà nước và khu vực tư nhân đóng vai trò quyết định, bảo đảm sự hài hòa giữa chất lượng chuyên môn sư phạm và năng lực triển khai thực tế.


Mô hình hợp tác giữa nhà xuất bản và đơn vị tư nhân

Mô hình biên soạn và xuất bản bộ sách Cánh diều được thiết kế dựa trên sự kết hợp chặt chẽ giữa các trường đại học sư phạm đầu ngành và tổ chức kinh tế - giáo dục tư nhân. Sự tham gia chủ lực của Nhà xuất bản Đại học Sư phạm, Nhà xuất bản Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh cùng Nhà xuất bản Đại học Huế bảo đảm khung pháp lý, uy tín học thuật và định hướng chính trị - xã hội cho toàn bộ các ấn phẩm. Trong khi đó, Công ty Đầu tư Xuất bản - Thiết bị Giáo dục Việt Nam (VEPIC) đóng vai trò là đơn vị chủ trì nguồn lực tài chính, điều phối vận hành, thiết kế hạ tầng kỹ thuật và quản lý chuỗi cung ứng.

Sự phân công lao động này khắc phục được những hạn chế cố hữu của mô hình bao cấp truyền thống, nơi nhà xuất bản đơn lẻ thường gặp áp lực lớn về nguồn vốn đầu tư ban đầu và tốc độ đổi mới công nghệ. Khu vực tư nhân cung cấp sự linh hoạt trong việc huy động nguồn lực xã hội, tối ưu hóa chi phí sản xuất và đẩy nhanh tiến độ triển khai. Ngược lại, các nhà xuất bản đại học giữ vai trò thẩm định kiểm soát chất lượng cốt lõi, bảo đảm mọi nội dung truyền tải đều tuân thủ nghiêm ngặt các tiêu chuẩn khoa học giáo dục và định hướng của Chương trình Giáo dục phổ thông mới.


Quy trình tổ chức biên soạn nội dung học thuật

Quy trình biên soạn nội dung học thuật của bộ sách Cánh diều tuân thủ một chu trình khép kín, chuẩn hóa và chịu sự giám sát đa tầng nhằm đạt độ tin cậy tối đa trước khi trình hội đồng quốc gia thẩm định.

  • Tuyển chọn đội ngũ tác giả: Ban biên tập quy tụ các nhà khoa học, giáo sư, tiến sĩ đầu ngành, nhà giáo ưu tú và các giáo viên trực tiếp giảng dạy có bề dày kinh nghiệm từ các trường đại học sư phạm và cơ sở giáo dục phổ thông lớn.
  • Xây dựng khung chương trình và bản thảo: Đội ngũ biên soạn tiến hành cụ thể hóa các yêu cầu cần đạt của Thông tư ban hành Chương trình Giáo dục phổ thông mới thành hệ thống chủ đề, bài học, ngữ liệu và hoạt động trải nghiệm có tính sư phạm cao.
  • Thẩm định nội bộ và thực nghiệm sư phạm: Trước khi nộp lên cơ quan quản lý nhà nước, bản thảo trải qua nhiều vòng phản biện kín bởi các hội đồng chuyên môn độc lập và được đưa đi thực nghiệm tại nhiều tỉnh, thành phố đại diện cho các vùng miền khác nhau trên cả nước. Ý kiến đóng góp từ giáo viên và học sinh trực tiếp thử nghiệm là căn cứ quan trọng để điều chỉnh ngữ liệu, độ khó và phương pháp tiếp cận.
  • Hoàn thiện pháp lý: Sau các bước hoàn thiện nội dung, hồ sơ bản thảo được chuyển giao cho các nhà xuất bản chủ quản phối hợp cùng VEPIC hoàn tất thủ tục pháp lý để trình Hội đồng Quốc gia thẩm định sách giáo khoa theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Tra cứu Nhà xuất bản Sách Cánh Diều

Công cụ hỗ trợ phụ huynh và giáo viên xác minh đơn vị xuất bản, pháp lý và tài nguyên học tập chính thống.

Bước 1: Chọn đối tượng
Bước 2: Chọn nhu cầu
Kết quả tra cứu
Kết quả phân tích pháp lý & xuất bản
Đang tải thông tin...
Đơn vị tham gia Vai trò pháp lý Phạm vi trách nhiệm
Nhà xuất bản Đại học Sư phạm Đơn vị xuất bản chủ trì Chịu trách nhiệm pháp lý xuất bản theo quyết định của Bộ GD-ĐT
Nhà xuất bản Đại học Sư phạm TP.HCM Đơn vị liên kết xuất bản Phối hợp phát hành và bảo đảm chất lượng phân phối khu vực phía Nam
Công ty VEPIC Đơn vị đầu tư & tổ chức biên soạn Tổ chức bản thảo, đầu tư tài chính và kết nối đội ngũ tác giả

Bối cảnh thị trường và hệ thống phân phối sách Cánh diều

Học sinh trẻ tuổi cùng học nhóm trong thư viện cạnh kệ sách gỗ chứa đầy sách
Môi trường học tập và tra cứu tài liệu của học sinh trong thư viện trường

Sự ra đời và phát triển của bộ sách Cánh diều diễn ra trong bối cảnh ngành giáo dục Việt Nam triển khai Chương trình giáo dục phổ thông mới theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực người học. Việc chuyển đổi từ chương trình giáo dục tiếp cận nội dung sang tiếp cận năng lực đòi hỏi hệ thống tài nguyên học tập phải được đổi mới căn bản về phương pháp tiếp cận, cấu trúc ngữ liệu và tư duy sư phạm. Trong môi trường cạnh tranh mang tính xã hội hóa, nơi nhiều bộ sách giáo khoa cùng được phép lưu hành, việc định vị thương hiệu và xây dựng hạ tầng phân phối đóng vai trò quyết định đối với khả năng tiếp cận của học sinh và giáo viên trên phạm vi toàn quốc.

Hệ thống phân phối sách Cánh diều được triển khai đồng bộ thông qua sự kết hợp giữa các kênh phát hành truyền thống và mạng lưới đối tác chiến lược tại các địa phương. Cấu trúc kênh phân phối này chịu sự chi phối trực tiếp của các quy định pháp lý về giá bán, quản lý kê khai giá và sự phối hợp giữa đơn vị liên kết xuất bản với các công ty sách thiết bị trường học các tỉnh, thành phố. Mô hình cung ứng bảo đảm tính liên tục từ trung ương đến cơ sở, hạn chế tình trạng gián đoạn nguồn cung trước thềm năm học mới, đồng thời duy trì sự ổn định về mặt chi phí nhằm bảo đảm quyền lợi cho người học ở mọi vùng miền.

Quyết định phê duyệt và phạm vi áp dụng theo chương trình mới

Quá trình đưa một bộ sách giáo khoa xã hội hóa vào giảng dạy chính thức đòi hỏi những bước kiểm định khắt khe về mặt pháp lý và chuyên môn. Dưới đây là bức tranh toàn cảnh về quy trình thẩm định cấp quốc gia cũng như phạm vi triển khai thực tế của bộ sách Cánh diều trong hệ thống giáo dục phổ thông.


Việc đưa bộ sách giáo khoa Cánh diều vào hệ thống giáo dục phổ thông quốc gia tuân thủ nghiêm ngặt các quy định pháp lý của Bộ Giáo dục và Đào tạo, bảo đảm tính đồng bộ với Chương trình giáo dục phổ thông mới.

Hội đồng quốc gia thẩm định và quyết định phê duyệt

Trước khi chính thức đến tay người học, toàn bộ bản thảo sách giáo khoa Cánh diều đều phải trải qua quy trình thẩm định độc lập, khách quan và nhiều vòng khắt khe của Hội đồng quốc gia thẩm định sách giáo khoa do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo thành lập. Hội đồng này bao gồm các nhà giáo uy tín, nhà quản lý giáo dục, nhà khoa học có chuyên môn sâu từ các trường đại học, viện nghiên cứu và cơ sở giáo dục phổ thông cốt cán.

Quy trình thẩm định tiến hành rà soát toàn diện trên hai trục chính: tiêu chí về tư tưởng, chính trị, đạo đức theo đúng quan điểm của Đảng và Nhà nước; và tiêu chí chuyên môn khoa học, sư phạm, tính cập nhật cũng như tính thực tiễn của nội dung. Các bản thảo phải đạt mức đánh giá "Đạt" qua từng vòng thẩm định khắt khe, đồng thời phải trải qua giai đoạn chỉnh sửa, tiếp thu các ý kiến phản biện khoa học trước khi được Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ký quyết định phê duyệt cho phép sử dụng chính thức trong các cơ sở giáo dục phổ thông trên phạm vi toàn quốc.

Phạm vi các môn học và cấp học triển khai

Bộ sách Cánh diều được thiết kế với tầm nhìn liền mạch, đồng bộ xuyên suốt từ bậc Tiểu học đến hết cấp Trung học phổ thông, đáp ứng toàn diện cấu trúc của Chương trình giáo dục phổ thông mới. Phạm vi triển khai bao trùm đầy đủ các lĩnh vực giáo dục cốt lõi:

  • Cấp Tiểu học: Cung cấp đầy đủ các đầu sách cho các môn học bắt buộc và hoạt động giáo dục như Tiếng Việt, Toán, Mĩ thuật, Âm nhạc, Tự nhiên và Xã hội, Đạo đức, Khoa học, Lịch sử và Địa lý, Tin học và Công nghệ.
  • Cấp Trung học Cơ sở: Bao gồm hệ thống sách giáo khoa chuẩn hóa cho các môn Toán, Ngữ văn, Khoa học tự nhiên, Lịch sử và Địa lý, Giáo dục công dân, Công nghệ, Tin học, Âm nhạc và Mĩ thuật.
  • Cấp Trung học Phổ thông: Cung cấp nguồn tài liệu học tập toàn diện cho các môn học bắt buộc (Ngữ văn, Toán, Lịch sử, Giáo dục thể chất, Giáo dục quốc phòng và an ninh) cùng các môn lựa chọn theo định hướng nghề nghiệp như Vật lý, Hóa học, Sinh học, Địa lý, Kinh tế và Pháp luật, Tin học, Công nghệ, Âm nhạc và Mĩ thuật.

Sự bao phủ đồng bộ này tạo ra một hệ sinh thái tài liệu học tập thống nhất về phương pháp luận sư phạm, giúp người học phát triển năng lực và phẩm chất liên tục qua các bậc học.

Đánh đổi và thách thức trong việc lựa chọn sách giáo khoa xã hội hóa

Phụ huynh và giáo viên ngồi trao đổi tài liệu về sách giáo khoa tại bàn
Giáo viên và phụ huynh cùng thảo luận, trao đổi về danh mục sách giáo khoa mới trong quá trình lựa chọn tài liệu học tập.

Việc triển khai mô hình xã hội hóa biên soạn và phát hành sách giáo khoa theo chương trình giáo dục phổ thông mới đã mở ra nhiều lựa chọn phong phú cho các cơ sở giáo dục, song đồng thời cũng đặt ra những bài toán đánh đổi và thách thức nhất định cho cả người học, phụ huynh và nhà trường.

  • Tính đa dạng và sự đồng bộ: Sự xuất hiện của nhiều bộ sách khác nhau như Cánh diều giúp tối ưu hóa phương pháp tiếp cận tri thức theo định hướng phát triển năng lực người học. Tuy nhiên, điều này cũng làm phát sinh thách thức về tính đồng bộ trong công tác kiểm tra, đánh giá học sinh hoặc khi học sinh có sự chuyển trường giữa các địa phương sử dụng danh mục sách khác nhau.
  • Áp lực tài chính và chi phí đầu tư: Khác với thời kỳ độc quyền xuất bản, sách giáo khoa theo mô hình xã hội hóa chịu sự điều tiết của cơ chế thị trường. Việc phụ huynh phải tự chủ hoàn toàn kinh phí mua sắm toàn bộ danh mục sách tham khảo, sách bài tập đi kèm tạo ra áp lực tài chính không nhỏ đối với các gia đình có thu nhập thấp hoặc ở khu vực vùng sâu, vùng xa.
  • Thách thức trong năng lực chọn lựa của nhà trường: Các cơ sở giáo dục phải thành lập hội đồng lựa chọn sách dựa trên các tiêu chí chuyên môn khắt khe. Quá trình này đòi hỏi giáo viên và cán bộ quản lý phải có tư duy phản biện sắc bén, tính khách quan cao độ để sàng lọc những bộ tài liệu thực sự phù hợp với đặc thù tâm lý lứa tuổi và điều kiện cơ sở vật chất của nhà trường, tránh tình trạng xao lãng chuyên môn.

Hệ sinh thái học tập và giải pháp hỗ trợ học sinh học sách Cánh diều

Để tối ưu hóa hiệu quả tiếp thu kiến thức từ bộ sách Cánh diều và khắc phục những bỡ ngỡ ban đầu của học sinh trước yêu cầu đổi mới phương pháp, việc xây dựng một hệ sinh thái học tập bổ trợ toàn diện là vô cùng cần thiết. Sự kết hợp đồng bộ giữa tài nguyên học liệu số và sự đồng hành chuyên môn từ đội ngũ gia sư chất lượng cao sẽ tạo ra điểm tựa vững chắc cho người học trong suốt quá trình lĩnh hội tri thức.

Giải pháp kết nối tài nguyên học tập và hỗ trợ chuyên môn

Nhằm giải quyết nhu cầu tra cứu tài liệu, ôn luyện bài tập cũng như tìm kiếm sự hướng dẫn sát sao ngoài giờ lên lớp, nền tảng Tài liệu, Bài tập và Đề thi cung cấp hệ thống học liệu phong phú giúp học sinh chủ động tìm tài liệu học, tìm bài tập và đề thi, cũng như tham khảo bài giảng trực quan bám sát cấu trúc của sách giáo khoa Cánh diều.

Bên cạnh đó, giải pháp Tìm và chọn gia sư trên nền tảng kết nối giáo dục cho phép phụ huynh và học sinh tìm theo môn, tìm theo khu vực, đồng thời tham khảo đánh giá để chọn người dạy phù hợp nhất với năng lực và mục tiêu học tập cá nhân. Việc kết hợp linh hoạt giữa nguồn tài nguyên số chuẩn hóa và sự hỗ trợ trực tiếp từ đội ngũ sư phạm giàu kinh nghiệm sẽ giúp học sinh củng cố kiến thức nền tảng, phát triển tư duy phản biện và tự tin đạt kết quả cao trong các kỳ thi theo chương trình giáo dục phổ thông mới.